El desempeño de los estudiantes de primero a cuarto grados en comprensión lectora y matemática en el Distrito, 13-01, Montecristi : un análisis a nivel del docente en el marco de la estrategia de Formación Continua Centrada en la Escuela

Roncagliolo Jones, Renzo; Mirabal, Ángel Ramón

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dc.contributor.author	Roncagliolo Jones, Renzo
dc.contributor.author	Mirabal, Ángel Ramón
dc.date.accessioned	2023-11-17T19:28:32Z
dc.date.available	2023-11-17T19:28:32Z
dc.date.issued	2020
dc.identifier.citation	Roncagliolo Jones, R. y Mirabal, A. (2020). El desempeño de los estudiantes de primero a cuarto grados en comprensión lectora y matemática en el Distrito 13-01, Montecristi. Un análisis a nivel del docente en el marco de la estrategia de Formación Continua Centrada en la Escuela. Santiago de los Caballeros, República Dominicana : Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra, PUCMM, Centro de Investigación y Desarrollo Humano, CIEDHumano	en_US
dc.identifier.isbn	978-9945-603-65-1
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.12060/2154
dc.description.abstract	El propósito del estudio consistió en explorar las variables principales en la formación de docentes, capacitación y acompañamiento pedagógico, que podrían estar asociadas a los desempeños de los estudiantes de primero a cuarto grados del Distrito 13-01 Monte¬cristi en las áreas de Comprensión Lectora y Matemática dentro del programa Estrategia de Formación Continua Centrada en la Escuela (EFCCE) implementado por el Centro de Investigación en Educación y Desarrollo Humano (CIEDHumano) de la Pontificia Univer¬sidad Católica Madre y Maestra (PUCMM) a solicitud del Instituto de Formación y Capa¬citación del Magisterio (INAFOCAM)	en_US
dc.format.extent	66 páginas	en_US
dc.language.iso	es	en_US
dc.publisher	Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra, PUCMM, Centro de Investigación y Desarrollo Humano, CIEDHumano	en_US
dc.relation.ispartofseries	CIEDHumano. Investigación;
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/	*
dc.subject	Comprensión de lectura	en_US
dc.subject	Matemáticas	en_US
dc.subject	Enseñanza primaria	en_US
dc.title	El desempeño de los estudiantes de primero a cuarto grados en comprensión lectora y matemática en el Distrito, 13-01, Montecristi : un análisis a nivel del docente en el marco de la estrategia de Formación Continua Centrada en la Escuela	en_US
dc.type	Book	en_US
dc.publisher.place	Santiago de los Caballeros, República Dominicana	en_US