Santos, Roque Diómedes
(Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM), Departamento de HumanidadesSanto Domingo, República Dominicana, 2016)
Se aborda el problema de la fundamentación epistemológica de la enseñanza de la filosofía y el de la pedagogía dialogante. Se realiza una propuesta para la enseñanza de la filosofía a partir de dicha concepción pedagógica.