La formación del profesorado de la PUCMM en las tecnologías de la información y la comunicación

Reyes, Lisette; Carrasco, Iván

dc.contributor.author	Reyes, Lisette
dc.contributor.author	Carrasco, Iván
dc.date.issued	2005
dc.identifier.citation	Reyes, L. y Carrasco, I. (2005). La formación del profesorado de la PUCMM en las tecnologías de la información y la comunicación. Cuaderno de Pedagogía Universitaria, 2(3), 3-6	en_US
dc.identifier.issn	1814-4144
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.12060/316
dc.description.abstract	El punto central del éxito de la integración de las nuevas tecnologías, para lograr una mejora sustancial en la calidad del proceso de enseñanza–aprendizaje en la PUCMM, implica una alta sensibilización y continuo compromiso de la Institución y sus principales directivos en darle un mejor seguimiento y valoración al profesorado universitario. Esto se puede lograr si juntos comenzamos a reflexionar sobre nuestra práctica educativa y trazar como visión la urgencia de un cambio en la concepción de la enseñanza.	en_US
dc.format.extent	3-6
dc.language.iso	es	en_US
dc.publisher	Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM), Centro de Desarrollo Académico (CDAC)	en_US
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/
dc.title	La formación del profesorado de la PUCMM en las tecnologías de la información y la comunicación	en_US
dc.type	Article	en_US
dc.publisher.place	Santiago de los Caballeros, República Dominicana
dc.subject.lemb	Capacitación docente
dc.subject.lemb	Tecnología educative
dc.subject.lemb	Innovaciones educativas