Elementos para construir una identidad y un sentido de pertenencia en el profesorado de la PUCMM

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dc.contributor.author Piña, Prudencio Miguel, S.J.
dc.date.issued 2008
dc.identifier.citation Piña, P. M. (2008). Elementos para construir una identidad y un sentido de pertenencia en el profesorado de la PUCMM. Cuaderno de Pedagogía Universitaria, 5(9), 14-18 en_US
dc.identifier.issn 1814-4144
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/20.500.12060/476
dc.description.abstract La identidad es una búsqueda y construcción constante en la postmodernidad y está mostrando signos de tocar todos los ámbitos de la sociedad dominicana. La identidad es un concepto en reconstrucción social que necesita componentes adecuados para que los sujetos puedan asimilarlos. La Encíclica Madre y Maestra tiene elementos más que suficientes para iluminar la construcción de una identidad y de un sentido de pertenencia para los integrantes de la Pontifica Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM). En el estudio reflexivo de ese documento papal los docentes y los directivos pueden enriquecer su mundo interior y mostrar una postura de renovación ante la sociedad donde les ha tocado vivir. en_US
dc.format.extent 14-18
dc.language.iso es en_US
dc.publisher Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM), Centro de Desarrollo Académico (CDAC). en_US
dc.rights Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/
dc.title Elementos para construir una identidad y un sentido de pertenencia en el profesorado de la PUCMM en_US
dc.type Article en_US
dc.publisher.place Santiago de los Caballeros, República Dominicana
dc.subject.lemb Profesores universitarios
dc.subject.lemb Sociología cristiana - Enseñanza pontificia


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