Aula del conocimiento : beneficios, importancia e incidecia en la enseñanza de la Facultad de Ciencias de la Salud

Aybar Céspedes, Luis Andrés

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/20.500.12060/491

Título:	Aula del conocimiento : beneficios, importancia e incidecia en la enseñanza de la Facultad de Ciencias de la Salud
Autor(es):	Aybar Céspedes, Luis Andrés
Tema:	Ciencias médicas - Enseñanza; Bases de datos
Resumen:	Las bases de datos en Ciencias de la Salud se han convertido en una forma moderna de modificar la enseñanza universitaria en las carreras de Medicina, Estomatología, Terapia Física y Enfermería. La Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra ha asegurado que este medio sea conocido por sus docentes y estudiantes mediante la apertura de un aula virtual suscrita a los servicios de dos bases de datos reconocidas: RIMA e HINARI. A pesar de que este sistema tiene pocos años en nuestra Facultad, ya los resultados incluyen cambios en la percepción de los estudiantes acerca de los trabajos de investigación y el aumento en la creatividad de los profesores para introducir nuevos métodos digitales de enseñanza
Lugar de Publicación:	Santiago de los Caballeros, República Dominicana
Editorial:	Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM), Centro de Desarrollo Académico (CDAC).
Fecha de Publicación:	2005
Idioma:	es
Paginación:	15-17
Cita:	Aybar Céspedes, L. A. (2005). Aula del conocimiento: beneficios, importancia e incidecia en la enseñanza de la Facultad de Ciencias de la Salud. Cuaderno de Pedagogía Universitaria, 2(3), 15-17
ISSN:	1814-4144
URI:	http://hdl.handle.net/20.500.12060/491
Tipo de Recurso:	Article
	Mostrar el registro Dublin Core completo del ítem