Uso de las TIC en la Práctica Pedagógica de los Docentes del Departamento de Ciencias Jurídicas

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dc.contributor.author Muñiz, Aldemaro
dc.contributor.author Valdez, Miriam
dc.date.issued 2014
dc.identifier.citation Muñiz, A. y Valdez, M. (2014). Uso de las TIC en la práctica pedagógica de los docentes del Departamento de Ciencias Jurídicas. Cuaderno de Pedagogía Universitaria, 11(22), 46-57 en_US
dc.identifier.issn 1814-4144
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/20.500.12060/591
dc.description.abstract En la actualidad la tecnología contribuye a elevar la calidad de la práctica pedagógica y los procesos de renovación dentro de la actualización del docente. En la medida que se asumen las novedades tecnológicas, el proceso enseñanza aprendizaje contribuirá a elevar las competencias de los aprendices. Es la razón de este trabajo de investigación: “Uso de las TIC en la práctica pedagógica de los docentes del Departamento de Ciencias Jurídicas de la PUCMM campus Santiago”. Es por ello, que el objetivo general busca “Analizar el uso que dan los docentes del Departamento de Ciencias Jurídicas de la PUCMM, a las Tecnologías de la Información y la Comunicación en su práctica pedagógica”. El diseño de la investigación fue no experimental y de enfoque eminentemente cuantitativo. en_US
dc.format.extent 46-57
dc.language.iso es en_US
dc.publisher Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM), Centro de Desarrollo Profesoral (CDP) en_US
dc.rights Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/
dc.title Uso de las TIC en la Práctica Pedagógica de los Docentes del Departamento de Ciencias Jurídicas en_US
dc.type Article en_US
dc.publisher.place Santiago de los Caballeros, República Dominicana
dc.subject.lemb Innovaciones educativas
dc.subject.lemb Enseñanza con ayuda de computadores
dc.subject.lemb Pedagogía
dc.subject.lemb Profesores universitarios - Métodos de enseñanza


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