Aspectos fundamentales que definen al maestro y su rol

Rosario Carrión, Wilfredo

dc.contributor.author	Rosario Carrión, Wilfredo
dc.date.issued	2015
dc.identifier.citation	Rosario Carrión, W. (2015). Aspectos fundamentales que definen al maestro y su rol. Cuadreno de Pedagogía Universitaria, 12(24), 14-20	en_US
dc.identifier.issn	1814-4144
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.12060/622
dc.description.abstract	En este artículo se exploran algunas de las situaciones que inciden en la definición de la personalidad del maestro como eje fundamental para la interpretación y trasmisión de la ciencia. Describe sus actitudes personales y psicológicas como factores tácitos que regulan la enseñanza de los saberes, las condiciones académicas que lo circunscriben y su valoración por la producción investigativa, elementos esenciales que determinan las competencias de un docente.	en_US
dc.format.extent	14-20
dc.language.iso	es	en_US
dc.publisher	Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM), Centro de Desarrollo Profesoral (CDP)	en_US
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/
dc.title	Aspectos fundamentales que definen al maestro y su rol	en_US
dc.type	Article	en_US
dc.publisher.place	Santiago de los Caballeros, República Dominicana
dc.subject.lemb	Personal docente - Ética profesional
dc.subject.lemb	Pesonal docente - Formación profesional